Estudiantes de Inglés de Catamarca organizan sus primeras jornadas académicas

Viernes 26 de Septiembre de 2025

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26 de septiembre de 2025

Estudiantes de Inglés de Catamarca organizan sus primeras jornadas académicas

La Facultad de Humanidades de la UNCA será sede de un encuentro que busca fomentar la participación, la creatividad y el intercambio entre estudiantes de inglés de toda la provincia.

Los próximos 2 y 3 de octubre, la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Catamarca (UNCA) abrirá sus puertas para recibir a estudiantes de inglés de distintos institutos de educación superior de la provincia en las Primeras Jornadas Estudiantiles de Inglés. Esta iniciativa, organizada por los propios estudiantes del Departamento de Inglés junto al Centro de Estudiantes, tiene como objetivo fortalecer la formación académica y profesional de quienes cursan carreras vinculadas al idioma.

Durante ambas jornadas, los participantes podrán asistir a ponencias, talleres y mesas temáticas que abordarán áreas como lingüística, traducción, didáctica del inglés, adquisición de segundas lenguas y el uso del inglés con fines específicos y académicos. Además, se explorará la relación del idioma con la tecnología, el cine, la música y otras expresiones culturales, generando un espacio donde la teoría y la creatividad se encuentren.

El evento también promueve la participación activa y el trabajo colaborativo, invitando a los estudiantes a presentar sus propios proyectos, compartir experiencias y establecer redes de contacto con pares de otras instituciones. Los interesados pueden inscribirse escaneando el código QR disponible en los afiches de difusión o completando el formulario en línea habilitado. Para más información, está disponible el correo electrónico [[email protected]](mailto:[email protected]) y la cuenta de Instagram @jornadas.ingles.unca, donde se compartirán novedades y materiales del encuentro.

Con esta actividad, la UNCA busca consolidar un espacio de intercambio académico inclusivo, dinámico y enriquecedor, fomentando el compromiso estudiantil y la construcción de una comunidad universitaria crítica y participativa.